Éduquer au numérique par les émotions et la perception

Comment accompagner les enfants dans leur rapport aux écrans sans les culpabiliser, ni les laisser seuls face à un monde numérique toujours plus envahissant ?
Fondée sur les apports des neurosciences, la démarche proposée dans cet ouvrage vise à développer chez les enfants dès 5 ans des compétences clés : conscience de soi, empathie, gestion de l’intimité et responsabilité numérique.
En matérialisant Internet à travers des outils concrets et sensoriels, elle permet d’aider les enfants et les adolescents à comprendre ce qu’ils vivent en ligne, à nommer leurs ressentis et à construire des repères solides. Il ne s’agit pas de fuir les écrans, mais d’en faire un espace de réflexion, de respect et de créativité.
Destiné aux parents, enseignants, éducateurs et professionnels de l’enfance, cet ouvrage offre des clés pratiques et accessibles pour accompagner les jeunes vers un usage du numérique plus conscient, plus libre et plus humain.

Sortie : septembre 2025